1.1 การวางแผนพัฒนามาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียน

โรงเรียนสตรีศึกษา มีการจัดทำแผนพัฒนาตามมาตรฐานการเรียนรู้ของผู้เรียนที่สอดคล้องกับนโยบายทุกระดับ ครอบคลุมภารกิจหลักของสถานศึกษา ผสานความร่วมมือกับผู้บริหาร ครู ผู้เรียน และชุมชน

1.2 การจัดทำและพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

โรงเรียนสตรีศึกษาจัดทำหลักสูตรสถานศึกษาให้มีความทันสมัย มีองค์ประกอบที่ถูกต้อง ครบถ้วน  สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียนและท้องถิ่น ทุกภาคส่วนร่วมในการจัดทำหลักสูตรสถานศึกษา ผู้บริหารสถานศึกษาและครูแต่ละกลุ่มสาระการเรียนรู้ มีการนำหลักสูตรสถานศึกษา ไปปฏิบัติจริงในการจัดการเรียนรู้ คณะกรรมการบริหาร หลักสูตร มีการนิเทศ ติดตาม การใช้หลักสูตรและนำผลการนิเทศ ติดตาม และการประเมินผล การใช้หลักสูตรมาปรับปรุง พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาดำเนินการนิเทศ ติดตามผลการใช้หลักสูตรและนำผลการนิเทศมาพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

1.3 การพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญและปฏิบัติการสอน

สนับสนุนให้ครูจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ดำเนินการอบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวการจัดการเรียนรู้ เชิงรุก การผลิตและใช้สื่อเทคโนโลยีทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง และสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาคุณภาพในการจัดการเรียนการสอน

1.4 การส่งเสริม สนับสนุนการพัฒนาหรือการนำสื่อนวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษามาใช้ในการจัดการเรียนรู้

มีการส่งเสริม สนับสนุนให้ครูจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ดำเนินการอบรมเชิงปฏิบัติการเกี่ยวการจัดการเรียนรู้เชิงรุก การผลิตและใช้สื่อเทคโนโลยีทางการศึกษาอย่างต่อเนื่อง และสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อพัฒนาคุณภาพในการจัดการเรียนการสอน

1.5 การนิเทศ กำกับติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของครูในสถานศึกษาและมีการประกันคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา 

 ดำเนินการนิเทศภายในเพื่อติดตาม ประเมินผลการจัดการเรียนรู้ของข้าราชการครูโรงเรียนสตรีศึกษาและได้ร่วมเป็นส่วนหนึ่งในระบบประกันคุณภาพภายใน เพื่อพัฒนาปรับปรุงวิธีการจัดการเรียนรู้ ให้มีคุณภาพและเกิดประโยชน์ต่อผู้เรียน  

1.6 การศึกษา วิเคราะห์เพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

ดำเนินการขับเคลื่อนกระบวนการ PLC ทั้งระบบเพื่อแก้ปัญหาการจัดการเรียนรู้ โดยใช้นวัตกรรมการบริหารเป็นโรงเรียน STR-GREAT Model มาใช้ในกระบวนการพัฒนาการทำงานขององค์กรอย่างเป็นระบบ โดยมีเป้าหมายเพื่อแก้ปัญหาและเกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง