3.1 การกำหนดนโยบาย กลยุทธ์ การใช้เครื่องมือ หรือนวัตกรรมทางการบริหาร
โรงเรียนสตรีศึกษามีแผนกลยุทธ์และแผนปฏิบัติการประจำปีที่มีความทันสมัย สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง โดยใช้นวัตกรรมการบริหารจัดการสถานศึกษา STR-GREAT Model สามารถนำไปสู่การปฏิบัติได้อย่างมีประสิทธิภาพ และได้ดำเนินการปรับปรุงระบบเครือข่ายอินเทอร์เน็ตให้ใช้งานได้ครอบคลุมและมีประสิทธิภาพส่งเสริมให้ครูและบุคลากรนำเทคโนโลยีมาใช้ในการปฏิบัติงาน ผู้เรียนสามารถเข้าถึงแหล่งเรียนรู้ได้ทุกที่ ทุกเวลาดัง จุดเน้นของสถานศึกษา
โรงเรียนสตรีศึกษาได้กำหนดวิสัยทัศน์ “สตรีศึกษาเป็นโรงเรียนชั้นนำมีคุณภาพตามมาตรฐานสากลด้วยระบบบริหารจัดการที่เป็นเลิศ ภายในปี 2571" จึงได้มีการพัฒนาโมเดล นวัตกรรมการบริหารและการจัดการคุณภาพการศึกษาให้สอดคล้องกับวิสัยทัศน์ เชื่อมโยงพันธกิจ และเป้าประสงค์ของโรงเรียน ดังนี้
โรงเรียนสตรีศึกษานำนวัตกรรมการบริหารและการจัดการ STR-GREAT Model มาใช้ในกระบวนการพัฒนาการทำงานขององค์กรอย่างเป็นระบบ โดยมีเป้าหมายเพื่อแก้ปัญหาและเกิดการพัฒนาอย่างต่อเนื่องโดยมีวงจรการบริหารงานคุณภาพ P : Plan, D : Do, C : Check , R : Reflect , S : Share , A:Act
S – Strategy + Sufficiency
Strategy หมายถึง มีการกำหนดกลยุทธ์และเป้าหมายในการดำเนินงาน มีแผนการปฏิบัติงานและโครงการที่สอดคล้องกับแผนอย่างชัดเจน
Sufficiency หมายถึง โรงเรียนวางแผนการในการใช้ปัจจัยที่มีอยู่อย่างพอเพียงในการบริหารจัดการตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
T – Technology + Teamwork
Technology หมายถึง บุคลากรในโรงเรียนมีการใช้เทคโนโลยีในการดำเนินงานอย่างชำนาญ ทุกขั้นตอนในการปฏิบัติงาน มีการใช้สื่อที่ทันสมัยต่อโลกอย่างชัดเจน
Teamwork หมายถึงบุคลากรในโรงเรียนมีทีมงานในการปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ
R –Research + Review
Research หมายถึงบุคลากรมีการท าวิจัยในการปฏิบัติงานหรือการปฏิบัติการสอนอย่างชัดเจน
Review หมายถึงทีมบุคลากรที่ทำงานมีการทบทวนผลการทำงานเพื่อดำเนินการปรับปรุงพัฒนา
ต่อยอดนำไปสู่ข้อสนเทศเพื่อการกำหนดแผนปฏิบัติการในวงจรการบริหารงานคุณภาพต่อไป
นวัตกรรม STR-GREAT Model นำไปสู่คุณภาพการทำงานของบุคลากร ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียน คุณภาพของโรงเรียน ดังนี้
G - Global Citizen หมายถึง ผู้เรียนมีความเป็นพลโลก ตามหลักมาตรฐานสากล มีความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต ให้ทันตามความต้องการของโลก
R – Responsibility หมายถึง ผู้เรียนมีความรับผิดชอบ ทั้งต่อตนเองโรงเรียนชุมชน สังคมรวมถึงต่อพลโลก
E – Ethics หมายถึง ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม มีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ตรงตามเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด
A – Achievement หมายถึง ผู้เรียนมีทักษะ(skills) และความสามารถ (ability) ตามเป้าหมายของโรงเรียน
T – Talent หมายถึง ผู้เรียนมีความสามารถพิเศษเต็มตามศักยภาพ ตามทฤษฎีพหุปัญญา